Gava ku dêûbav û bavê me hêvî dike ku çarçoveya kozê xwe bisekinin ku di malên me de hemû pirsgirêkên nerazîbûnê çareser bikin. Heke çarçoveya hinekên din nayê dîtin, her weha çarçoveya herî baş ya çarçoveya serkeftî nabe. Ev pêşniyar dikarin alîkariya we çêbikin ku çarçoveya çarçoveya serkeftî çêkir.
1. Di hêviyên we de berbiçav be.
Lêkolîna ku zarokê te çi bikî dibe ku dikare karê xweş bikin. Gelek qirçik ji derveyî zarokek zehmet e û carinan carinan guhertineke hûrgelan dikare dikare bibe ku zarokek serkeftî bigirin.
Lîsteya karûbarên ku ji hêla çarçoveya qirêjên we re di navnîşan de kontrol bikin. Ger hûn bixwazin zarokên xwe bidin ku cilên xwe di nav wan deynê xwe bikişînin, bisekinin ku pûçek cilê hewce ne hewceyê asta bêtir aqilî. Heke hûn dixwazin ku her rojê her roj bi nefretgirtî çêbikin, hişyar bikin ku ji bo zarokên biçûk, pirtûka herî bilind, duvet, quilt, û pillî dikarin karê gelekî mezin bigirin. Pêdivî ye ku hûn hewce bike ku tiştên ku hûn di nav malên xwe de bêhtir çêtir bikin.
2. Nimûne be.
Heke zarokên ku di berdewamî de bibînin, pargîdaniyên bi karûbarên xwe re dorpêç bikin, derfetên wan dê hîn bikin. Dema ku piraniya krîza têne kirin. Her kes bi hev re dixebitin ku ji bilî kesek hûrdûrek e ku bêhtir guhdariya kesên din digirin û lîstin.
3. Zarokên di pêvajoyê de di pêvajoya hilbijartinê de hilbijêre.
Zarokên din difikirin ku ew di biryara xwe de tevlî bibin, bêtir ew ê xwediyê wan berpirsiyariya wan berpirsyaran dikin.
Li pêş çavdêriya malbata malbata ku hûn pêkanîna pergala çarçoveya nû ya nermî. Hin biryarên ku ji aliyê zarokan ve têne çêbikin.
4. Baweriya xwe bibînin.
Ma hûn ê krîza hewceyê ji bo yarmetiya pêdivî ye? Ma hûn ê bi karûbarên din yên din di destûra din de were destnîşankirin? Ma pergala stêrk heye ku ji bo malbata we ya çêtirîn e?
Pêwîstin ku pergala xelata ku dê bi malbata xwe re baştir bike kar bikin. Hê ji bîr nekin ku hûn bi awayekî zûtirîn xelatên berbiçav yên mal û paqij bikin.
5. Kartên kelepên dîtir çêbikin.
Gelek zarok hewceyê hewceyê biyanî hewce dike ku ji wan re fikrên nû bi fikrên nû fam bikin. Kartek an pirtûka pirtûka vîzyonê çêbikin ku dikare li wan biparêzin. Dema ku mirovên di malbata te de xwedî pevçûnên din jî hene. Ji bo nimûne, eger zarokê we heye ku bi rastî divê hewce bike ku fêm bikin. Baweriya karên xwe bixwazin ji wan re bigirin. Mirovên ku tedawî û kinetîk in, dibe ku hûn hewce bibin ku lîsteyên fîzîkî li ser lîsteya fîzîkî, an jî kartên ji tevlên xwe, hûrgelan veguherînin.
6. Ne bêyî ku dijwar be.
Ger zarokên ku nikarin karên xwe temam bikin, hebe ku encamên wê hene. Gelek encamê encamên xwezayî ye. Ji bo nimûne, eger kurê te her dem bi şermezariya xwe ya şermezar dikeve, lê neket ku hemî paqijan ji odeya xwe derxistin, ewê dibe ku wê qulikê cilên cûda pê kir. Gelek carinan ku hûn dikarin bibin ku xelas bigirin, an çalakiyên din ên ku kêfxweş dibin. Ji bîr nekin ku gelek caran carî mecbûr kirine ku ji me re karê xwe baş dike ku karê xweş dike. Hinek caran pêşkêş dikin ku zarokek ku li paş ketine wan dikare bêyî ku ew bi temamî wan hook dakêşin bigirin.
7. Berî ku hûn hêvî dikin her kes din jî amade bibin.
Ger mala we di vî rengî de nehêle ku tiştek tiştek xwe ne xwedan e, ew e ku ew hêvî dike ku zarokê ku her tişt heye ku ew e ku ew e. Heke mala we û pergala we ya rêxistinê xemgîn e, krîza dê şer dikin. Ya yekem, xaniyek mala xwe bi awayekî ku ji bo malbata karanîna karanîna tengahî dike. Ji van dest bi dest bi dest pê bikin ji bo van destûra rêxistinên rêxistinî dest pê bikin.
8. Bawer bikin ku derkevin.
Hemî kar û neh lîste ... hûn baş dizanin. Destûrê bidin zarokên ku karên dirêj dirêj bikin. Wan bi çalakiyên kêfxweş in di çarçoveya kelepên wan de şaş bikin. Bi daxwaza daxwaza partiya pevçûnê di nav karsaziyên regular de dikare gelek ecêb be û dibe ku zarok bi karanîna çalakiyên çarçoveyê kontrol bikin.
9. Ew balkêş bimînin.
Ne pergala yek pergala xwe nebe. Heke zarokên te bûr dibin, rojane, dîmen, yan jî dikarin dikarin xelatên xwe biguherînin.
10. Çavdêriya
Ji bo ku hûn çi bikin, ji bo ku çi ye û çavên xwe nebe, dikare ji we re bizanin ku hûn pergala çarçoveya pirtûka pirtûka bêtir serkeftî bikin. Li ser çarçoveya klavyeyên qonaxan nayê wateya ku berpirsiyariya zayendî ji bo karkerên delegasyonê bi tevahî çû. Wek çavdêriya baş, divê divê dêûbav dê piştrast bikin ku pergala hêsantir be. Beriya danê beriya danê berî beriya nivînan.
11. Karmendên xwe perwerde bikin.
Gelek karkerên hewceyê hewceyek perwerdehiyê û ji bo gelek zarok dikarin vê yekê pergala pergalê bibin.
Gava dêûbavan pir caran hêvî dikin ku karê wê çawa dibe ku ji bila zarokên xwe cuda be. Mamosteyên ku pêvajoyek pêvajoya xemgîniyê û ku hûn ji encamên dawî ve hêvî dikane dikarin rêbazek serkeftinê bigihîjin. Ji bo hin karên hinek an gavên tevlî tevlî rêbernameyek paqij a kurt binivîsin.
Ji bo ramana panzdeh deqeyan paqij bikin.
12. Çalakiya malê û çalakiyên mecbûr bikin.
Ji bîr nekin ku zarokên din jî berpirsiyariyên din hene ku bilî krîza. Hin piştrast bikin ku ji bo kar û xanî û çalakiyên din ên pir dem hene. Heke hûn dibînin ku zarok di bin hebûna hemûyan de têkoşînê ye, divê hewce bike ku hin berpirsyarî an çalakiyên ji bo ku bargirtina xwe bigirin.